Hjelp til å utvikle dine medarbeiders styrker - ikke svakheter

En ledelsesfilosofi, som flyr i møte med konvensjonell tenkning, tvinger deg til å hjelpe dine ansatte til å utvikle sine styrker ved bevisst praksis. Dette er en erstatning for å hjelpe medarbeiderne til å utvikle sine svakheter, et konsept som er mer tradisjonelt i ledertanking. Men hjelper hjelpende medarbeidere å utvikle sine svakeste ytelsesområder noensinne? Ikke egentlig.

Denne teorien om å hjelpe medarbeidere utvikle styrker ble foreslått av Marcus Buckingham og Curt Coffman i "Først, bryte alle reglene: Hva verdens største ledere gjør annerledes." Anbefalingene ble gjort som et resultat av Gallup-organisasjonens intervjuer med 80.000 ledere som ble vurdert som effektive utøvere i deres organisasjoner. (Gallup identifiserte også de tolv viktigste faktorene for ansatte å bli eller bli forlovet på jobb.)

I tillegg til å forsøke å fullføre sitt daglige arbeid og nå sine årlige mål, har ansatte en begrenset tid for utvikling. Tilbring tid på det som betyr noe. Utvikle medarbeiderstyrker - ikke svakheter, og i prosessen trene din ledelsesfilosofi og bedriftskultur.

Hvordan HR-ledere kan fange sine sterke sider

Ved hjelp av en gjennomsnittlig HR-profesjonell som et eksempel, er flertallet godt med mennesker og gode til å formidle den enkle, sunn fornuft, relevant informasjon. Mange HR-folk er ikke veldig gode med matematiske historieproblemer og andre matematiske begreper - selv om unntak eksisterer. Uansett hva vil noen HR-fagfolk aldri være gode til å løse komplekse matematiske problemer. Kan de bli bedre? Sannsynligvis. Men hvorfor ikke bruke sin tid til å hive sine styrker?

Likevel har den tradisjonelle tilnærmingen til å utvikle ansatte, en av de kritiske faktorene i ansattes motivasjon, vært å identifisere svakheter, ofte under et årlig ytelsesvurderingsmøte. Medarbeideren sendes deretter til opplæring, gitt veiledning og veiledning for å hjelpe, eller bare fortalt å "bli bedre" uansett hvorvidt hans eller hennes svake område er.

Nå, hvis svakhetsområdet er kritisk for arbeidstakerens suksess, kan det være fornuftig å utvikle det svakere området. Men det er mer sannsynlig at medarbeideren bare er i feil jobb - en jobb som ikke utnytter sine beste styrker. Vurder å samsvare medarbeiderens beste ferdigheter til bedriftens behov i en annen jobb.

I et annet eksempel, tenk på en ansatt som alltid har vært en god forfatter. Å gi de ansatte muligheten til å skrive hver dag som en del av deres stillingsbeskrivelse, vil styrke sin skriveferdighet. Skrive er et perfekt eksempel på en ferdighet som du kan utvikle hvis du nærmer deg den med bevisst praksis flere ganger i uken.

Når ansatt begynte å skrive hver eneste dag, med treningstid og en bevisst satsing på vekst, fortsatte de å utvikle styrken og ble en bedre bidragsyter til virksomheten. Dette er et eksempel på en gjensidig vinn-vinn for arbeidstaker og en vinn for arbeidsgiveren. Forestill deg forskjellen og frustrasjonen hvis arbeidsgiveren hadde bedt arbeidstakerne om å tilbringe tiden sin, og prøvde å utvikle en ferdighet hun ikke allerede hadde i verktøybøtten.

Du har et tilsvarende eksempel i ditt eget liv - eller dine rapporterende ansatte gjør det. Hvilken ferdighet skal du bevisst utvikle daglig for din egen karriereutvikling og arbeidsgiverens behov?

Hvorfor utvikle medarbeiderstyrker med bevisst praksis?

Eksperter og personer som har studert emnet for å hjelpe medarbeidere utvikler sine styrker i motsetning til svakhetene, gir analyse om hvorfor denne praksisen er viktig og verdig til omtanke.

"Overbevisende praksis involverer to typer læring: forbedre ferdighetene du allerede har og utvide rekkevidden av dine ferdigheter. Den enorme konsentrasjonen som kreves for å gjennomføre disse to oppgaver begrenser hvor mye tid du kan bruke til å gjøre dem," sa Dr. K Anders Ericsson, Conradi Eminent Scholar of Psychology ved Florida State University, i Tallahassee.

I tillegg veier Stephen J. Dubner på "Freakonomics" bloggen med disse tankene:

"For en stund siden skrev vi en" New York Times Magazine "-kolonne om talent - hva det er, hvordan det er anskaffet osv. Kolonnens hovedpunkt var at" rå talent ", som det ofte kalles, er enormt overvurdert, og at folk som blir veldig gode på noe, enten det er sport, musikk eller medisin, gjør det vanligvis gjennom en mye "bevisst praksis", et uttrykk som brukes av Florida State Psychologist Anders Ericsson og hans glede band med stipendiater som studerer ekspert utøvere på mange felt."

I kolonnen citerte i sitatet ovenfor konkluderer Anders Ericsson at:

"… Egenskapen vi ofte kaller talent er høyt overvurdert. Eller sett på en annen måte, eksperter - enten i minne eller kirurgi, ballett eller dataprogrammering - er nesten alltid laget, ikke født. Og ja, praksis gjør det perfekt. Vær den typen klichéer som foreldrene er glad i hvisking til barna sine. Men disse spesielle klichéene er bare sant.

"Ericssons forskning tyder også på en tredje kliché: Når det gjelder å velge en livssti, bør du gjøre det du elsker - for hvis du ikke elsker det, er det lite sannsynlig at du jobber hardt for å bli veldig bra. De fleste naturlig liker ikke å gjøre ting de ikke er "gode" på. Så de gir ofte opp, forteller seg at de ganske enkelt ikke har talent for matte eller ski eller fiolin. Men det de virkelig mangler, er ønsket om å være godt og å gjennomføre bevisst praksis som ville gjøre dem bedre."

Så, det virker som det er sannhet i kraften til å utvikle dine styrker og bevisst øve på områdene du vil forbedre. Du må også elske deres plugg for å elske arbeidet ditt, et konsept som ofte diskuteres av HR-utøvere på grunn av sin makt til å påvirke arbeidslivet. Er du enig?

Mer om målinnstilling og personlig utvikling

• Oppnå dine drømmer: seks trinn for å nå dine mål
• Grunner til at du trenger å elske jobben du har