Debatterer "Det er ingen" jeg "i Team" Cliche

Uttrykket "Det er ingen" jeg "i team," gjentas ofte på arbeidsplassen og selvfølgelig i sportsaktiviteter på alle nivåer. Referansen tyder selvsagt på at ingen persons behov, evner eller ideer er noe viktigere enn de samlede ferdighetene og innsatsene i hele gruppen.

For ungdomsporter og lagledere på arbeidsplassen er det et interessant ordtak, men er det sant? Er essensen av gruppesamarbeid alt om å undertrykke individets individualitet til fordel for gruppen? Svaret, etter vår mening, er en rungende, "det avhenger." Eller kanskje." Eller kanskje ikke." Nå som dette er klart, la oss grave litt.

Lag på arbeidsplassen

I arbeidslivet er formålet med teamet å utnytte individets ferdigheter for å fremskynde fremgang og forbedre ytelsen. Teorien antyder at laget skal være (operativ frase) kollektivt mer intelligent enn det smarteste medlemmet og kunne ta bedre beslutninger enn noen enkeltperson.

Selvfølgelig glemmer teorien å ta hensyn til nyansene hos mennesker som mennesker og å introdusere alle de støyende, ekle kompleksitetene i ego og bias.

I studier om idegenerering (ofte referert til som brainstorming), skal lag i teorien generere flere og bedre ideer enn enkeltpersoner som arbeider for seg selv. Gjett hva? Studiene antyder at disse egoene og forspillene og de iboende sosialiseringsspørsmålene ofte kommer i veien for å oppnå dette høye målet.

Den fremste forskeren på arbeidsplasssteamene de siste tiårene, den sene, Dr. Richard Hackman, tilbød:

"Jeg har ingen tvil om at når du har et lag, er det mulig at det vil generere magi, noe som produserer noe ekstraordinært, men ikke stole på det."

Den operative setningen i sit sitat er, "ikke stole på det." Alle typer menneskelige problemer er selvfølgelig synderne som forringer ytelsen og holder lagene fra å realisere sitt høye potensiale.

Undertrykkelsen av individualitet i utøvelsen av lagets ytelse

Beviset ser ut til å være overveldende at essensen av å oppnå høy lagprestasjon må være å stampe ut prestasjonsnedbrytende forstyrrelser og problemer av enkeltpersoner og finne en måte å få dem til å marchere på låsemodell mot et felles mål.

Fra rik erfaring har vi imidlertid tro på at problemet ikke er en av å slå ut individualitet, men i stedet å finne måter å forbedre individets ferdigheter og evner for oppgavene underveis.

Tenk på de viktigste problemene som er nevnt av Dr. Hackman og andre som er nødvendige for utviklingen av et høyytende team:

• Et klart og overbevisende formål
• Klar medlemskap
• En støttende organisasjon
• Aktiverer systemer og struktur
• Team coaching

Hvis du dekomponerer hvert av disse noe arcane-lydende kravene, begynner du å finne termer vi alle kan forholde oss til, inkludert delte verdier; Sterkt, effektivt lederskap, støttende sponsing fra ledere og ledere og insentiver som støtter ikke hemmer gruppesamarbeid.

Ingen steder i forholdene som kreves for et effektivt lag, foreslår det at personlighetene til individene blir redusert til noen borglignende (science fiction-term for en kollektiv gruppe automater som bare tenker og utfører unisont) ytelse.

De grunnleggende betingelsene for suksess foreslår at det må være justering rundt formålet med prosjektet. Inherent i dette formålet er begrepet en veldefinert kunde og en avtale om hva som skal leveres til den kunden. Mens dette antyder en enestående utsikt, krever det ikke individualitetens offer for suksess.

Et annet kjerneproblem for gruppesuksess er fremveksten og anvendelsen av et klart sett med verdier: delte verdier som styrer akseptabel atferd og fremmer ansvarlighet. Mye som formålet, verdiene er forstått og deles over hele gruppen, men de krever ikke at "jeg" blir eliminert fra laget.

De krever at hver enkelt person på sin egen måte ønsker å støtte og oppføre seg i henhold til verdiene. Og ja, dette gir ikke noe rom for tolkning.

Leaders rolle og "I" i Team

Ledende gruppetiltak er en av de mer utfordrende øvelsene i vår arbeidsverden. Prosjektledere lever dette daglig, med sine midlertidige og unike tiltak.Produktledere ansvarlig for sine tilbud må veilede grupper av individer, ofte uten mye autoritet.

Under alle omstendigheter er gruppe-, team- eller initiativledere avhengig av deltakelse og støtte fra andre til suksess. Erfarne gruppeledere forstår viktigheten av følgende fem prioriteringer:

1. Definere sin rolle som ansvarlig for lagmedlemmer for suksess og sikkerhet
2. Guiding fremveksten av en lagkultur hvor verdier forstås og støttes
3. Identifisere eller tillate enkeltpersoner med rette ferdigheter for situasjonen å gå opp og bidra eller lede
4. Politiere egoproblemene som reduserer ytelsen ved å trekke på lagverdiene
5. Arbeide med enkeltpersoner og grupper for både å fremme samarbeid og sikre at det enkelte geni ikke går tapt i oversettelsen

I virkeligheten er det "jeg" i team, spesielt når "jeg" er justert med andre rundt felles verdier og oppfordret til å tilby sitt beste til støtte for gruppemål. Kanskje er det på tide å oppdatere alle disse motiverende plakatene.

Oppdatert fra original av Art Petty