The Troops-To-Teachers Program for Militær Personell

Siden 1993 har mer enn 20.000 militære veteraner kommet seg til klasserommet som lærere for deres følge på karriere etter militærtjeneste. I følge forsvarsdepartementet og forsvarsaktiviteter for ikke-tradisjonell utdanningsstøtte (DANTES) kan militære medlemmer med 4 års høyskoleeksamen bli lærere i skolesystemet og undervise i barnehagen gjennom 12. klasse. Programmet er kjent for Troop To Teachers Program (TTT). Se offentlig nettside: ProudtoServeAgain.com.

Militærmedlemmer med baccalaureatgrad eller høyere er kvalifisert til å begynne undervisningssertifiseringsprosessen for å bli en faglig faglærer. Imidlertid kan mange servicemedlemmer allerede kvalifisere til å bli en faglig / teknisk lærer. Militære medlemmer trenger bare tilsvarende ett år med høyskolekurs og seks års erfaring i faglig eller teknisk fag for å starte sertifiseringsprosessen.

For å fullføre prosessen kan enkeltpersoner bruke et alternativt sertifiseringsprogram (ACP) eller Universitetslærerforberedelsesprogram. Militære medlemmer i det europeiske teatret kan ha nytte av en AVS, siden denne metoden tilbyr nettkurs for å oppnå læringssertifisering. Enda bedre, det er ingen kostnad for å delta i programmet for militærmedlemmet. Dette er gratis på jobbopplæringen. TTT-programmet gir rådgivning, henvisninger og jobbassistanse til alle nåværende og tidligere medlemmer av USAs væpnede styrker som vil overgå til en lærerkarriere.

Militære medlemmer fra alle væpnede styrker kan bruke undervisningsassistanse til undervisningssertifisering mens de er aktive. Medlemmer kan også være berettiget til økonomisk assistanse til lærersertifiseringskostnader - en $ 5000 stipend eller opptil $ 10.000 bonus basert på kvalifisering. En forpliktelse til å undervise i tre år i et "høyt behov" skoleområde eller på en videregående skole med en høy andel av lavinntektsfamilier er en del av plikten til å motta noen former for økonomisk hjelp.

Forsvarets menneskelige ressurseraktivitet (DHRA) og forsvarsaktiviteten for ikke-tradisjonell utdanningstøtte (DANTES) er autorisert ved lov som tillater forsvarsministeren å gi tilskudd til stater for å støtte arbeidet med å rekruttere kvalifiserte nåværende og tidligere medlemmer av militær for troppene til lærerprogrammet. Dette bidrar til å lette ansettelsen av deltakerne som K-12 lærere, og karriere eller tekniske lærere i yrkesfaglige skoler. Fiscal Year (FY) 2018-tilskuddene hjelper de valgte landene å levere tjenester for en periode på opptil 5 år frem til mai 2023.

Det er 31 statlige TTT kontorer landsomfattende som tilbyr plasseringshjelp for mer enn 50 stater og territorier som deltar i programmet. Kontorer kan bistå militære medlemmer med statlig sertifiseringskrav. Tjenestemedlemmer kan dra nytte av TTT-webområdet for å korrespondere med representanter og motta alternativ sertifiseringsinformasjon.

"Det er viktig å fokusere på hvor du vil lære, for å begynne å sjekke hva statens krav er. Lærer sertifisering er gjort state-to-state, ikke nasjonalt. Men noen stater vil anerkjenne en annen stats sertifisering, sier John Gantz, direktør for TTT-programmet.

Programmet startet i 1993 under den militære downsizing av tidlig på 90-tallet som overgangsstøtte mot en lærerkarriere. De militære medlemmene som har blitt lærere har etablert et godt omdømme for programmet med skoleadministratorer og oppdragsgivere. "Skolesystemer finner tidligere militære medlemmer å være svært verdifulle eiendeler. De bringer lederskap, en bekymring for elevene deres (i likhet med sine tropper) og mye erfaring i klasserommet, sier Gantz.

Skolene ser også en høyere retensjonsrate fra tidligere militære medlemmer enn lærere som nettopp har avsluttet college.

Det kulturelle mangfoldet av militæret viser en ekstra bonus, da programmet gir personer fra en rekke bakgrunner. "Skoler leter etter en sterkere tilstedeværelse av mannlige og minoritetslærere på elementærnivå. Mange barn blir oppvokst av en forelder, og skolene ser etter positive rollemodeller som hjelper til med å fylle det tomrummet, "la Gantz.

Undervisningsposisjoner er tilgjengelige på elementar-, mellom- og videregående nivå i forstæder, småbyer, landlige og indre byområder. Det er høyere etterspørsel etter matte-, vitenskaps- og spesialundervisningslærere. Stillinger for andre fag er oppnåelige, men søkere må kanskje være mer fleksible med plassering.

Visjon av troppen til lærerprogrammet

Hvert servicemedlem som er interessert i en karriere i undervisning, vil få hjelp til å overføre hans eller hennes lederskap, opplæring og kjerneverdier til undervisning i barnehagen gjennom klasse tolv skoler.

Oppdrag av troppen til lærerprogrammet

Assist overgang Service medlemmer med å oppfylle kravene som er nødvendige for å bli lærere

Assist programdeltakere med å finne arbeid som lærer når det er kvalifisert

Målene til Troop til lærerprogrammet

Reduser veteranenes arbeidsledighet

Forbedre amerikansk utdanning ved å gi motivert, erfaren og dedikert personell til nasjonens klasserom

Øk antall mannlige og minoritetslærere i dagens klasserom

Adresselærer mangler problemer i K-12 skoler som serverer lavinntektsfamilier og i de kritiske fagene - matte, vitenskap, spesialundervisning, fremmedspråk og karriere-teknisk utdanning.

Militære medlemmer kan konsultere sin TTT-representant på jobbtilgjengelighet, eller se på institutt for utdanningssiden på www.teachers-teachers.com. Nettstedet viser læring ledige stillinger for hver stat.

Tjenestemedlemmer som er interessert i programmet Troops to Teachers, kan få mer informasjon fra deres statlige TTT-kontor, stateside DSN 312-922-1241 eller på nettet på www.ProudToServeAgain.com.